NEUROCORPUS®

Nuestra Editorial

Surge bajo la dirección del Consejo Editorial del Observatorio Internacional de Neuroeducación y Neurodiversidad como su brazo académico, científico y divulgativo. Nuestro propósito es dar voz y forma a investigaciones, reflexiones y propuestas que fortalezcan la comprensión del cerebro humano, los procesos educativos y la diversidad neurológica en todas sus expresiones.

Fines y Propósito

El fin principal de la Editorial es crear y difundir conocimiento riguroso y accesible que inspire a la comunidad educativa, científica y social a promover prácticas inclusivas y basadas en evidencia. Aspiramos a ser un puente entre la investigación de vanguardia y su aplicación práctica en aulas, instituciones, familias y espacios comunitarios.

Objetivos

• Publicar obras académicas y de divulgación que aborden la neuroeducación, la neurodiversidad y los retos contemporáneos de la educación inclusiva.

• Apoyar la producción intelectual de especialistas y profesionales comprometidos con la innovación y la equidad educativa.

• Impulsar materiales prácticos que sirvan como guías, manuales y recursos pedagógicos accesibles a docentes, familias y estudiantes.

• Promover la visibilidad de autores emergentes en el campo de la neurociencia aplicada a la educación y de las voces de la propia comunidad neurodivergente.

• Generar un impacto social positivo mediante publicaciones que inspiren comprensión, empatía y transformación educativa.

Filosofía Editorial

Nuestra filosofía se basa en tres pilares:

1. Ciencia con sentido humano: todo conocimiento debe responder a las necesidades reales de las personas y comunidades.

2. Diversidad como riqueza: entendemos la neurodivergencia como una manifestación natural y valiosa de la condición humana.

3. Accesibilidad y claridad: buscamos que nuestras publicaciones sean entendibles y útiles tanto para especialistas como para el público general.

Tipos de Materiales

• Libros académicos: investigaciones, ensayos y compilaciones científicas.

• Manuales prácticos y guías pedagógicas: herramientas para docentes, terapeutas y familias.

• Revistas y cuadernos temáticos: publicaciones periódicas con artículos de investigación, entrevistas y experiencias de aula.

• Material audiovisual y multimedia: recursos digitales, podcasts, cápsulas y videos explicativos.

• Publicaciones inclusivas: formatos accesibles (lectura fácil, audiolibros, braille y materiales visuales).

A Quién Nos Dirigimos

Nuestra labor editorial está pensada para:

• Docentes y directivos escolares.

• Investigadores y estudiantes universitarios.

• Familias de personas neurodivergentes.

• Instituciones educativas y organismos sociales.

• Público general interesado en educación, bienestar y neurociencias.

Nuestro Compromiso

La Editorial NeuroCorpus se compromete a mantener altos estándares de calidad académica y ética, promoviendo la colaboración interdisciplinaria y el respeto por las voces diversas. Cada publicación es un paso hacia la construcción de una sociedad más justa, empática y consciente del valor de la neurodiversidad.

Reglamento Editorial

1. Misión y Alcance

1.1. Misión: Publicar investigaciones originales, revisiones sistemáticas y ensayos teóricos de alta calidad que exploren la intersección entre la neurociencia, la educación y la promoción de la neurodiversidad e inclusión.

1.2. Alcance Temático: Neuroeducación, Neurodiversidad (TEA, TDAH, dislexia, etc.), Didáctica basada en evidencia, Desarrollo Cognitivo y Emocional, Evaluación Neuropsicológica en el ámbito educativo, Políticas y Prácticas de Inclusión Educativa, y Tecnologías de apoyo (EdTech) para el aprendizaje diverso.

1.3. Audiencia: Investigadores, académicos, profesionales de la educación (docentes, psicopedagogos), neurocientíficos, terapeutas y responsables de políticas educativas.

2. Estructura y Gobierno Editorial

2.1. Composición del Consejo Editorial: El Consejo estará compuesto por Presidente, Editor en Jefe, Editores Asociados y un Consejo Asesor o Consultivo Internacional.

2.2. Presidencia del Consejo: El Consejo Editorial será presidido por el Director General del Observatorio Internacional de Neuroeducación y Neurodiversidad o por quien éste designe. Su función será supervisar la visión estratégica, la ética general y el cumplimiento de la misión de la revista.

2.3. Responsabilidad: El Consejo Editorial tiene la responsabilidad última de la calidad científica, la toma de decisiones editoriales y la promoción de la integridad en la investigación.

3. Ética y Buenas Prácticas Editoriales

3.1. Adhesión Ética: La revista se adhiere a las directrices del Committee on Publication Ethics (COPE).

• Integridad y Originalidad: Los manuscritos deben ser originales, no haber sido publicados previamente y no estar en revisión simultánea en otra publicación (excepto como pre-print).

• Autoría: Limitada a quienes hayan realizado una contribución intelectual sustancial al estudio. Se debe adjuntar una declaración de la contribución de cada autor.

• Conflictos de Interés (COI): Todos los autores, revisores y miembros del Consejo Editorial deben declarar cualquier COI financiero o personal.

3.2. Consentimiento y Protección de Sujetos: Si el estudio involucra seres humanos, es obligatorio adjuntar la aprobación del Comité de Ética Institucional y una declaración que confirme el consentimiento informado de los participantes, asegurando la confidencialidad.

3.3. Detección de Plagio: Todos los manuscritos serán sometidos a un software de detección de plagio. Los casos de plagio o manipulación de datos resultarán en el rechazo inmediato.

4. Proceso de Arbitraje (Peer Review)

4.1. Modalidad: Se utilizará el sistema de Doble Ciego (Double-Blind Peer Review).

4.2. Proceso:

• Revisión Inicial por el Editor: Revisión preliminar de adecuación y cumplimiento de normas.

• Asignación de Revisores: El manuscrito es enviado a un mínimo de dos (2) expertos independientes.

• Decisión: Basada en los informes de los revisores. Las opciones son: Aceptar, Aceptar con modificaciones menores, Reconsiderar después de modificaciones mayores, o Rechazar.

• Tiempos: El objetivo es comunicar la primera decisión en un plazo máximo de 8 a 12 semanas.

5. Estructura y Formato del Manuscrito

5.1. Tipos de Contribución: Artículo de Investigación Original, Artículo de Revisión (Sistemática o Narrativa), Ensayo Teórico/Reflexión, Protocolo de Investigación, y Reseñas de Libros.

5.2. Formato General:

• Extensión: Se establecerá un límite de palabras (e.g., 6,000-8,000 palabras para artículos originales).

• Estilo de Citación: Se adoptará el estilo APA (American Psychological Association) en su última edición.

• Estructura: Los artículos originales deben seguir la estructura IMRyD (Introducción, Método, Resultados y Discusión).

• Idioma: Se aceptarán manuscritos en español e inglés.

5.3. Requisitos Clave:

• Resumen (Structured Abstract): Máximo 250 palabras con secciones claras (Objetivo, Método, Resultados, Conclusión).

• Palabras Clave: Mínimo 3, Máximo 5.

6. Acceso y Políticas de Difusión (Open Access)

6.1. Modelo de Publicación: La revista operará bajo un modelo de Acceso Abierto (Open Access) total, garantizando la libre disponibilidad del contenido.

6.2. Derechos de Autor (Copyright): Los autores conservarán los derechos de autor. Los artículos se publicarán bajo una licencia Creative Commons (CC BY-NC 4.0), permitiendo el uso no comercial con la citación adecuada.

6.3. Archivo y Preservación: La revista garantizará la preservación digital mediante el depósito en repositorios y bases de datos reconocidas (e.g., Latindex, Redalyc, DOAJ) y en los propios de la revista.

7. Tarifas (Article Processing Charges - APCs)

7.1. Política de Tarifas: Para sostener el modelo de Acceso Abierto y cubrir costos de gestión, se aplicará una tarifa por procesamiento de artículo (APC) una vez que el manuscrito haya sido aceptado formalmente para su publicación. La tarifa será determinada por el Comité Editorial anualmente.

7.2. Exenciones: Se establecerá una política de exención (waiver) para autores de países en desarrollo o aquellos que demuestren insuficiencia de fondos, asegurando que la revisión por pares no esté condicionada al pago.

Verión aprobada el 1 de septiembre de 2025

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